6 2 · 2 3| 3| 3 · 3、 老 实 的 机 器 人2 6 2| 1 6 6| 2 5 2老 师 这 些 汉 字 怎 么 读2 6 1 5 7 5 7| 4 6 · 3 1 2 3 · 6 1 5| 6 1 · 4 · 6 1 2 3 3 4 4 1 · 5 1 2| 1这 是 我 最 聪 明 的 学 生 奋 奋 这 些 汉 字 应 该 这 样 读 ： 我 是 一 个 奋 进 的 好 学 生6 1 1 7| 7 · 4 5| 4 1 7| 1 · 6 · 5 5 1| 1我 要 好 好 学 习 、 改 变 世 界 、 改 变 未 来3 5| 5 · 5我 讲 解 道1 4 · 7 4 4谢 谢 您 老 师4 4 3 · 3再 见 再 见3 5 7 1 7 · 1| 7它 说 完 扬 长 而 去7 3 3 6相 信 科 学1 · 1 6 2反 对 迷 信1 1 4 6 3 1 2 · 3这 是 学 校 的 上 课 铃2 2| 1 6 · 6 5 7 4 7| 6学 生 们 飞 快 的 走 进 教 室2 · 7 · 4| 2 2 3| 4教 室 里 来 个 学 生4| 6 · 7 6| 7 7 6 · 6 · 5 4 5| 7每 个 学 生 都 来 自 不 同 的 地 方3 · 2 · 3 2 · 2 5 2 · 3 5 3 4 1 6| 1 · 5但 是 它 们 只 有 一 个 念 头 ： 相 信 科 学4 3 4| 6 3| 7 6 1 · 7 5| 1| 1 · 1 4 3 · 7 1 2 这 就 是 我 未 来 的 工 作 加 入 机 器 人 学 院1 3| 6 3| 3 6 1 5 3 · 6| 3 3 · 3 · 7 · 4【 写 作 指 导 ： 小 学 生 如 何 写 好 日 记1 1 6| 6 4| 1| 3 6 · 1 1 4 3 3 7 5| 6】 一 ： 选 好 材 选 择 有 意 义 的7| 1 · 2积 极 的4 · 7 · 6 4向 上 的 目2 · 6材 料7 5| 1 7 6 · 3 · 3| 2 7 · 3 1| 3在 写 日 记 中 要 有 自 己 的 判 断2| 4 · 7 7 5观 点 和 想 法5 · 3 2 · 7 1 7不 能 平 铺 直 叙1 3 1 2寡 淡 无 味2 5 4| 2| 3 5 2 4 1 4最 好 让 人 看 了 你 的 东 西1 4 1 · 1| 4 5 4| 6有 眼 前 一 亮 的 感 觉4 2 6| 5 4 · 7 2 · 4 · 5 · 4 · 4| 1 · 2 1 2 4 · 2 2| 2 · 2 二 ： 注 意 观 察 事 物 多 观 察 身 边 的 事 物2 1 5| 3| 4| 6| 5 7 1| 6 · 6 7 · 4 5 4 1 · 2 6 · 7 6观 察 他 们 的 特 征 以 及 他 们 的 变 化 ； 事 物 的 发 生6 6发 展7 · 1 6 4 7 5 3| 5 5结 果 是 什 么 ； 要 用 眼4 2用 脑2| 1用 手
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